Televisión Educativa y Audiencias: Una Aproximación Conceptual

Programas para Crear Mapas Conceptuales y Mentales

Aplicaciones Multimedia

Elaboración y Uso de Webquest, Miniquest, Wiki y Blogs

En el siguiente PDF (creado desde Microsoft Word)  se muestran varios videos, en su mayoría tutoriales que nos permiten realizar herramientas como webquest, miniquest, wiki y blogs. Así como diversas formas de hacerlo desde google sites, Wordpress, Microsoft Word, etc.
Elaboración y uso de webquest, miniquest, wiki y blogs

Internet como Recurso Educativo

La Videoconferencia: Conceptualización, Elementos y Uso Educativo

Para comprender tanto las características, los objetivos así como la evaluación de una videoconferencia en el ámbito educativo, reflejamos dichos conceptos en el tríptico que se encuentra en la siguiente dirección tríptico. (Basándonos en la lectura de Antonio Chacón.) Se realizo en publisher para posteriormente migrarlo a PDF y compartirlo

El Video en la Enseñanza

Para esta entrada se elaboró un resumen de la lectura referente a "El video en la Enseñanza" considero que dicho texto no aporta cosas muy interesantes con respecto a las nuevas formas de realizar videos y a la calidad en ellos. Sin embargo, dicho documento realizado a principios de 1990 refleja la importancia en los jóvenes de el aprendizaje visual. El resumen de realizó en Microsoft Word, para luego exportarlo a PDF. Dicho documento esta disponible en Una imagen vale más que mil palabras

Utilización Educativa del Sonido

Para esta entrada se analizó la presentación referente a la "Utilización Educativa del Sonido" y se elaboró un cartel en Powerpoint en el que se reflejan las principales características de dicho tópico. Además, se guardó el archivo en formato de imagen (JPG). En la figura 1 se muestra dicho producto.

Figura 1. Cartel titulado "El sonido como recurso clave en la didáctica"

Presentación

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO

COORDINACIÓN DE POSGRADO

SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

Curso:  Innovación Tecnológica y Estrategias de Aprendizaje

Mtra. Leonila Cruz Escalona

Doctorante: Carlos Manuel Santibáñez

Santa Ana, Nicolás Bravo Puebla. a 11 de octubre de 2016